Sessão Cidades de Minas: Conheça Congonhas - MG (A Cidade dos Profetas)

Congonhas - MG

(A Cidade dos Profetas)

Bandeira de Congonhas

Bandeira de Congonhas

Congonhas é um município brasileiro do estado de Minas Gerais. Fundada em 17 de dezembro de 1938, tem uma área de 304 km², uma população de quase 53 mil habitantes e dista 75 km da capital mineira, Belo Horizonte.

O município encontra-se na mesorregião Metropolitana de Belo Horizonte.

Cortada pela BR 040, facilita muito o acesso à capital do estado e à capital federal, ainda facilitando o acesso à cidade do Rio de Janeiro.

Congonhas recebe esse nome devido a uma planta típica da região, Congonha, usada para fazer chá.

Vista da cidade

Estátua na entrada da cidade

A cidade que é conhecida como a Cidade dos Profetas, recebe esse nome devido às obras das imagens dos 12 profetas escupidas na pedra-sabão, obra do luso-brasileiro Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho (alcunha devido a uma doença degenerativa em que o mesmo ia aos poucos tendo o corpo deformado, perdendo os dedos das mãos e dos pés, restando-lhe apenas os indicadores e polegares nas mãos e nenhum dos dedos dos pés, o que o obrigava a andar de joelhos).

Santuário Bom Jesus dos Matosinhas, com as estátuas dos 12 profetas escupidas por Aleijadinho

Uma das capelas dos passos da Paixão de Cristo

Várias construções em Congonhas ainda guardam o molde da Arquitetura colonial, uma cidade que junta o antigo com o moderno.

Igreja em Congonhas

Prefeitura de Congonhas

Construção que preserva moldes coloniais

Congonhas tem 2 distritos ´´Lobo Leite e Alto Maranhão``, e se limita com 6 municípios também mineiros: Belo Vale, Jeceaba, São Brás do Suaçuí, Conselheiro Lafaiete, Ouro Branco e Ouro Preto.

Mapa do Município de Congonhas

Congonhas é uma das cidades históricas de Minas, conhecer Congonhas é também conhecer história.

Britânicos decidem pela saída da União Europeia

UK fora da UE (Reino Unido decide sair da União Europeia)

No referendo ocorrido nesta última quarta-feira, dia 23 de junho de 2016, no Reino Unido, cerca de quase 52 % dos britânicos optaram pela saída do bloco. Vitória do Brexit (Britain + exit, ou seja, Bretanha + saída) (veja o post para entender mais sobre Reino Unido, Grã-Bretanha, Inglaterra, País de Gales, Escócia e Irlanda do Norte http://geografiaperguntaserespostas.blogspot.com.br/2016/02/entendendo-o-reino-unido.html).
As negociações podem levar anos para se concretizar, onde o país sairá do bloco e também terá que decidir como serão suas futuras relações com o mesmo.
Com o anúncio do resultado do referendo, o primeiro-ministro britânico, David Cameron anunciou que renunciará ao cargo, já que o mesmo defendia a permanência do país no bloco.
Na Escócia, na Irlanda do Norte e na capital Londres, a maioria da população votou pela permanência do país no bloco, porém não foi suficiente para vencer o ´´sair``, que ganhou nas demais regiões da Inglaterra e no País de Gales.
Com a decisão pela saída, o país se tornará o primeiro a deixar a União Europeia.
A Escócia insatisfeita com o resultado do referendo que decidiu pela saída do Reino Unido da União Europeia, pretende realizar um segundo referendo, semelhante ao ocorrido em 2014, na intenção de deixar o Reino Unido.
A Irlanda do Norte também se manifestou não descartando a mesma ideia apresentada pela Escócia.

Dicas para a apresentação de um trabalho de geografia

Como demonstrar confiança e domínio na apresentação de um trabalho de geografia?

1º Passo: Não procure querer saber tudo ou decorar tudo sobre o tema em cheque:

Bom, para apresentar todo e qualquer trabalho, não apenas de geografia, há que se lembrar de algo muito importante, não há como a pessoa saber tudo, nunca ninguém sabe tudo. Com isto, muitos alunos se perdem ao pensar que devem decorar tudo, cada mínimo detalhe. Não se preocupe com saber tudo, decorar tudo, gravar todos os detalhes; tente memorizar e aprender os pontos principais e se caso se lembrar de algum detalhe, acrescente-o durante a explicação. Com isso você falará o essencial necessário e os poucos detalhes que você acrescentar vão dar ainda mais a impressão de conhecimento sobre o tema.

2º Passo: Saiba o que ler:

Como visto anteriormente, não há a necessidade de decorar tudo, então com isso, fica mais fácil que você abandone a leitura e passe para a explicação. Um trabalho explicado fica muito mais interessante que um trabalho lido. Porém, lembre-se, a leitura não é proibida, mas deve ser feia apenas como complemento da explicação.
Ex.1: Você está explicando um trabalho sobre o meio ambiente e num dado momento você pode dizer ´´... e como foi publicado no Jornal (Nome do Jornal) ... (leia a reportagem).``
Ex.2: Você está explicando um trabalho sobre a evolução do pensamento geográfico na história e num dado momento você diz ´´... e como disse o grande geógrafo (nome do geógrafo) ... (leia a frase dele).``

3º Passo: Dicas de fluência:

A fluência referida acima é uma comparação com a fluência que uma pessoa precisa ter quando aprende uma língua estrangeira (ou seja, demonstrar confiança e domínio no que é falado). No caso da apresentação de um trabalho de geografia, atente-se para algumas dicas que lhe farão demonstrar maior domínio sobre o tema.
Ex.1: Num trabalho sobre um dado país, estado, cidade etc, (ex.: China). Não fique lendo que o país tem uma área de 9.596.961 km², uma população de 1.338.612.968 habitantes. Diga assim como dizem os jornalistas durante os telejornais. ´´ A China é o terceiro maior país do mundo e o mais populoso, com uma área de mais de 9 milhões de km² e uma população que ultrapassa a marca de 1 bilhão de habitantes.``
Ex.1: Num trabalho sobre uma cidade de interior (ex. Santa Cruz de Minas - MG). Não fique lendo uma tabela que diz. Área: 2,8 km², População: 8.298 habitantes etc. Seria muito melhor dizer ´´O menor município do Brasil tem uma área que não chega aos 3 km² e uma população de pouco mais de 8 mil habitantes.
Evite ficar lendo números completos ´´tantos milhões, tantos mil e cento e mais alguma coisa``. Diga números redondos. Quando for um número pequeno acima do redondo (ex: no caso de Santa Cruz de Minas você arredondou 8.298 para 8000, você diz ´´pouco mais de 8 mil habitantes``), já quando for um número grande acima do redondo (ex: no caso de Miracema RJ, a população é de 26.829 hab. então não arredonde para 26 mil, pois está mais para 27, que para 26. Diga então que a população é de quase 27 mil habitantes.)
Atente-se para os termos ´´uma área de quase ... km²``, ´´uma população de mais de ... habitantes``, ´´uma população de menos de ... habitantes``, ´´uma área que não ultrapassa os ... km²`` entre outros do tipo que você vê o tempo todo nos telejornais.
Evite também preocupar-se com datas antigas exatas. Ex.1: Num trabalho sobre fósseis, evite dizer números completos como vimos acima, diga apenas ´´mais de 1 milhão de anos``, ´´ao longo de milhões de anos``, ´´há milhões de anos atrás``, ´´ao longo de vários séculos``, se você estiver em dúvida entre dois séculos ´´ex: XVI e XVII`` diga ´´por volta dos séculos XVI e XVII``, evitando ter que lembrar o século exato.
Não precisa citar tudo, ex: O Rio São Francisco passa por Minas Gerais, Bahia, Pernambuco, Sergipe e Alagoas. Mas digamos que você não está certo de que lembrou de todos, diga que o rio passa por vários estados, entre eles (cite os que você lembrar).

4º Passo: Imagens e Vídeos:

Dependendo do trabalho, fica melhor ainda quando você trás fotos, imagens, figuras, mapas, gráficos etc. Lembre-se que mapas e gráficos podem servir como ponto de apoio para você explicar um trabalho. Siga explicando e apontando nos mapas e gráficos.
Se for um trabalho onde você pode, quer ou deve fazer um vídeo, não copie um vídeo pronto, pegue vários na internet e edite com programas como o ´´Windows Movie Maker`` para fazer seu próprio vídeo, de acordo com o tema pedido (lembre-se de citar as fontes dos vídeos e não fazer vídeos muito longos, no máximo 5 minutos quando for um trabalho pequeno e no máximo 15 quando for um trabalho que você terá a aula inteira para apresentar). Não passe apenas o vídeo, explique um pouco primeiro (não necessariamente uma enorme explicação, pode ser uma breve explicação) e nunca termine o trabalho no vídeo, sempre há que se ter pelo menos uma frase de conclusão para ser o arremate do trabalho, fechando-o com chave de ouro. Conforme for o caso, pause o vídeo para dar explicações.

Com estas dicas acredito que seus trabalhos serão mais bem apresentáveis e provavelmente ganharão uma maior nota, já que você apresentará maior domínio e confiança nos temas. Lembre-se, muitos professores não se importam muito, outros até nada, com o trabalho escrito, mas sim com o trabalho apresentado. Boa sorte e bons estudos!

Qual é o verdadeiro nome dos Estados Unidos e do Reino Unido?

Qual é o país que tem o nome igual ao do continente?

Pois, é, o nome do país popularmente conhecido com Estados Unidos, é América, muitos podem nunca ter parado pra pensar nisso, ou às vezes pensa que o nome é Estados Unidos e América é apenas um complemento por estar no continente Americano. Acontece que América é o nome e Estados Unidos é complemento.

Estados Unidos é uma definição para referir-se à forma pela qual o país se organiza, ou seja um país onde vários estados trabalham unidos e elegem um congresso com um presidente para ser um representante dessa união, porém eles tem certas autonomias de criarem leis individuais etc.

Cada país tem um nome anterior ao seu nome oficial para referir-se à forma com a qual ele se organiza.

Ex:

O Brasil, é chamado oficialmente de República Federativa do Brasil, pois é uma república, presidencialista, organizada em uma federação, tem estados, mas cada estado tem autonomias menores que as dos estados de um país que se declara ´´estados unidos``.

O México é outro caso que se assemelha aos Estados Unidos da América, pois o nome oficial do país é Estados Unidos do México, pois também se organiza pela união dos 31 estados mexicanos.

O Brasil também já teve essa denominação no passado, antes de se tornar a República Federativa do Brasil, o país também já foi chamado oficialmente de Estados Unidos do Brasil.

Sendo assim, estados unidos é apenas uma forma de organização de um país e não um nome. É uma forma de organização assim com uma república federativa como é o caso do Brasil, um sultanato como é o caso de Brunei, um reino como a Suécia, um principado como Mônaco, um grão-ducado como Luxemburgo etc.

O país então Estados Unidos da América, chama-se América, ou seja, tem o mesmo nome do continente onde está localizado. O fato pelo qual ele ficou famoso apenas como Estados Unidos pode ser entendido devido ao fato de ser um dos primeiros a divulgar esse tipo de organização no mundo e por ironicamente ter seu nome igual ao do continente, pode muito bem as pessoas terem achado que Estados Unidos era o nome e a América era apenas uma referência ao continente em que o país se localizava.

Só os Estados Unidos da América tem essa confusão com relação ao nome?

A resposta é não, pois parece que é uma ´´herança genética``, pois justamente o país que colonizou os EUA, é hoje um país que vive o mesmo dilema, que é o atual Reino Unido, como é popularmente conhecido.
Reino Unido é também apenas uma forma de organização do país, pois é o resultado de um grupo de nações que se uniram para formar apenas um único reino.
O nome oficial do país é Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte. Ou seja o nome do país é Grã-Bretanha e Irlanda do Norte (nome composto assim como: Bósnia e Herzegovina, Trinidad e Tobago, São Tomé e Príncipe).
O motivo pelo qual o Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte ter esse nome já foi anteriormente explicado aqui no blog, visite o link abaixo para descobrir:

http://geografiaperguntaserespostas.blogspot.com.br/2016/02/entendendo-o-reino-unido.html

O objetivo desta publicação não é corrigir o mundo inteiro para que todos passem a chamar os Estados Unidos de América nem o Reino Unido de Grã-Bretanha e Irlanda do Norte. O próprio blog usa os termos tradicionais popularmente conhecidos. O objetivo é apenas divulgar essas curiosidades para os leitores.